开阔眼界、趣味驱动，培养4-12岁孩子的求知欲
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世界名著是娃们从上学开始，就会常出现的名词。
名著版本很多，对孩子们来说，名著常常就象端坐在高高的舞台上的骄傲公主。
看着光芒四射，很美丽，但难以接近。
连马克吐温都不禁说：名著就是那种人人都说好，但是就不怎么读的书。
这并不是孩子的问题。世界名著往往都有其独特的时代背景，对世界历史，对西方文化了解的程度，都影响着孩子的对名著的理解和兴趣。
大厚本原著也很难啃，而现在考试中，名著阅读比例越来越大。于是孩子们也在硬着头皮啃名著。
然而这些名著给孩子带来的印象，不应该仅仅是因为需要考试，所以才去读。
经典名著本身的价值在于，以一种潜移默化的方式，让孩子有机会去了解自己小小圈子之外的，更大的世界，在此时之外，更远的历史。
有奇幻瑰丽的想象，有善良真诚的心，有勇敢和冒险。
知识严选团队豆妈家正在上初中的豆娃在小学三年级时，入手一套非常的简陋的名著系列，多年后虽然不看，但还保存着
画风平平，就这样一套很普通的改编版的名著，孩子读过后，就对校门口的快餐漫画无感了，无论是阿衰，还是阿U。
因此非常建议在小学阶段就开始读适合儿童的名著，市面上有许多名著的改编版，帮助孩子容易读懂。但品质不一，所以帮娃们选择，要看：
是否保留原著精髓，文字是否浅显易懂，图片质量与水准也决定改编版的品质。
因此当知识严选团队拿到《DK彩绘经典名著》（共8册），不禁感叹，现在的小学娃们可比当年豆娃幸福多啦。这才是名著准确完整传达给孩子们的应该有的样子。
凝练生动的讲述方式，文字好理解
珍贵的实拍照片
鲜活的手绘插图，DK的震撼图片优势太明显了
历史、*治、物理、地理、自然、文化
契合故事背景的丰富知识点
同样是DK的图解百科的优势充分融入体现
这些才是让名著从难啃的大厚本，文字满篇，难以接近走到孩子们生活中，
理解里，让孩子感受到读书的乐趣，获得除了考试之外产生更浓厚的兴趣，
为主动寻求深度阅读打下基础。
适合8-15岁孩子阅读
▲左为多年前给娃买的注音版，右为DK彩绘经典名著，当年如果有DK这种级别的书多幸福啊
▲下面版本为DK版，同学们可以比对下
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