说到文学名著，相信童靴们的书柜里一定都有，之前我也给大家推荐过很多。不过，今天要给大家介绍的这一套，还真有点特别～
它不像绝大多数名著那样，仅仅是文本内容的展示，随手一翻，密密麻麻的字就扑面而来——
我们熟知的名著，大多长这样▽
这套书图文并茂，搭配了大量精美的彩绘。
如果仅止步于此，我觉得它还不够惊艳。难得的是，全书还插入了大量讲解内容的科普资料，可以帮孩子们轻松读懂、读透名著——
包括历史背景▽
地理位置▽
作者生平▽
生活场景（船的构造都给画出来了）▽
物品说明▽
还有拓展知识（海洋不同深度的生物分布），等等▽
怎么样，这套美貌和智慧兼具的名著，是不是给童靴们带来了满满的惊喜呢？
刚刚我说的这套书，就是最近十分火爆的《DK彩绘经典名著》（全15册）——
大家都知道，DK是公认的科普书届行业标杆，这套“文学+科普”的组合，富有开创性不说，读过的孩子都大呼过瘾！
咱们从数据、入围奖项、市场评价，就能看出这套书的含金量和受欢迎程度。
它的英文版累计销量超百万册；中文版累计销量也已经突破了40万册。
同时，这套书还当选了“新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书”，并入选了《全国图书馆推荐书目》。
在某当上，它获得了%好评。
买过的童靴都对这套书赞不绝口，都说它不仅能激发孩子的阅读兴趣，还能加深孩子对内容的理解。
为何它能如此受欢迎，得到这么多家长和孩子的青睐呢？下面，我就带大家一起来了解下这套书。
书目经典，类型丰富
它收录的每一本书都是经典之作，无论在我们的思想史，还是文学史上都占据重要地位。
很多还都是学校规定的必读，非常适合给孩子做经典入门读物。
比如，《奥德赛》作为“荷马史诗”之一，是西方文学的奠基之作。
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的代表作，还是新课标初中必读书。
《巴黎圣母院》是浪漫主义小说的代表作，还是教育部推荐高中生必读书。
同时，这套书的题材也非常丰富：魔幻、传说、英雄、侦探、动物……
比如，有杰出的游记体讽刺小说《格列佛游记》；
有大名鼎鼎的侦探小说《大侦探福尔摩斯：巴斯克维尔猎犬》；
有曾轰动欧洲文坛的经典动物小说《黑骏马》；
还有心理小说的先驱《化身博士》，等等。
可以说，它们都是孩子们一生中不能逾越的经典。
内容精炼，图文并茂，更适合孩子阅读
和传统名著不同，这套书是经过精心改编的，在语言和版式上都更符合孩子的阅读习惯。
拿《巴黎圣母院》来说，原著是一个大部头，足有多页。别说孩子了，就连大人读的时候也是囫囵吞枣，读完根本记不住什么。
为了让孩子能读进去、也能读懂，这套书删除了冗长的背景描写，精简了无关情节和词句，只保留了原著的主要情节。
比如，原著从一场戏剧讲起，直到第五章（50页）才开始介绍敲钟人卡西莫多，这套书则从一开始就向我们讲了这个主角的出生和成长。
《巴黎圣母院》原著▽
DK彩绘《巴黎圣母院》▽
这样的改编，不仅丝毫不影响孩子对整个故事的了解，还能让他始终保持阅读的乐趣，不会有任何阅读压力。
让孩子“吃透”经典，告别浅阅读
近几年，孩子“浅阅读”的现象很普遍。我之前还专门写文章分析过这种现象??：孩子越大越知道，刻意学习这项能力真的很重要。
对中小学阶段的孩子来说，他们正处于培养阅读习惯的关键期，如果只是停留在“浅阅读“的层面，就错过了深度思考的机会：
不仅会影响知识的积累，还会削弱很多能力，包括总结归纳力、想象力、反思力、批判性思维等。
大家都熟知的“三年级滑坡”现象，有一个很大的原因就是孩子阅读能力欠缺，从而影响到了学习力。
而且有研究证明，三年级阅读滑坡的影响，不仅仅停留在小学阶段，甚至要持续到高中甚至更长。
教育专家也指出，0-6岁是阅读的黄金阶段，7-12岁是白银阶段，12岁以上就是青铜阶段了。
由此看来，培养孩子的深度阅读，越早越好。
这套书就能帮助孩子摆脱“浅阅读”，步入“深度阅读”。
一是，它帮助孩子扫除了阅读名著的障碍。
名著之所以难读，是因为它有着繁杂的人物关系和故事情节，还有着独特的创作背景、时代特征和象征意义。离开作者所处的时代，理解起来就会有一定难度。
这套书则用图文并茂的方式，大量补充的科普知识，帮孩子一一移除了阅读障碍。
二是，它真正实现了“虚构阅读”和“非虚构阅读”的结合。
这样，孩子就不只是停留在故事情节的阅读上，而是能通过大量补充的细节和科普知识，理解创作背景及创作动机，了解内容的细枝末节，真正读懂名著。
比如，脍炙人口的《巴黎圣母院》，发生于15世纪法王路易十一统治时期。当时宫廷与教会狼狈为奸，压迫人民，每天都有人被折磨着，甚至被绞死。
这套书先在“引言”中介绍了故事发生的背景▽
并用图片展现出书中的主要人物▽
巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然，残忍迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达；而面目丑陋的敲钟人卡西莫多心地善良，为了救爱斯梅拉达甘愿舍弃自己的生命。
教廷、平民、社会弃儿……书中所有人物都来自中世纪巴黎的不同阶层▽
通过这个故事，大文豪雨果揭露了宗教的虚伪，歌颂了劳动人民的善良、友爱和舍己为人。
不仅如此，书中还细致地展现了这个充满爱和期望的悲伤故事的发生地。
比如，插入了中世纪巴黎的手绘地图：
比如，还绘制了整座巴黎圣母院的三维建筑拆顶图：
这些难能可贵的资料，就能让孩子身临其境，真正地走入故事中，真切地感受跌宕起伏的情节，和主人公一起甘苦与共、悲喜同行。
我们可以看到，虽然故事本身是虚构作品，但DK通过补充大量科普资料，融入了非虚构的内容，这样就能帮助孩子把书读“厚”了、读“细”了、读“透”了。
贴近小升初、中高考考点，皆为中小学必读书目
新版语文教材强调“三位一体”的学习方法，其中，课外阅读是重要一环。教科书中不仅增加了“名著导读”，还用两个单元的篇幅对经典名著进行了推荐阅读。
经典名著的内容，在中、高考中也是重要考点：
年北京市中考题▽
年天津市高考题▽
如果孩子不是从小就读过这些经典名著，到了初中、高中为了考试才临时抱佛脚，不仅不能起到陶冶情操的作用，学习效果也会大打折扣。
本来可以轻松拿到的分数，却成了碰运气的丢分题，实在是有点得不偿失。
阅读世界名著，建议小学阶段的孩子就从这套书开始，它可以带领孩子更好地开启名著阅读的大门。读过之后，孩子就知道名著不仅不难读，还很有趣，还能给自己带来意想不到的收获。
读的时候我还发现，这套书在某种程度上，就像一位耐心细致的老师，循循善诱地给出了我们阅读这套书需要知道的背景知识、拓展知识和需要深入了解的各种细节，带领孩子更好地走入了名著的世界。
而且，这套书不仅能看，还能听——
来自北京人民艺术剧院的专业播音老师，为孩子倾声演绎了这套经典~睡前或休息时，我们都可以拿来给孩子磨耳朵，听经典。
扫描每本书后的