年，亲近母语发布了第一个中国小学生分级阅读书目。此后，亲近母语每年都根据书目实际应用与新书出版的情况，对书目进行修订和完善。二十年来，这份书目影响深远，为小学阶段的整本书阅读、书香校园建设、小学生的自主阅读，以及家庭场景下的亲子共读，提供了专业支持，深受学校、老师、家长和孩子的信赖。
年版书目修订工作从去年9月启动，经过近半年的意见征集、专家推荐、初审、专家组复审、评审委员会终审等过程，从入围的几千种图书中最终确定了0-12岁共种优秀图书入选。其中小学一至六年级，共本优秀图书入选。
梅子涵、朱自强、彭懿、谈凤霞、黑鹤、陈诗哥、常立、唐亚明、吕丽娜、陆梅、张弘、李学斌、余雷、徐静静、郭晓莹、徐冬梅、周益民、周群、熊佑平、刘颖、孔晓艳、吉忠兰、牛宇、付雪莲等众多专家学者、儿童文学作家、儿童阅读推广人为年版书目提供了专业的指导和建议。
亲近母语书目，这是一套“底子书”。
对语文学习来说，它紧贴课标，符合“读整本书”的要求，读完一套就能“达标”。
对课外拓展来说，它符合孩子当下的阅读能力，类型全面，是培养孩子阅读兴趣的一把好手。
所谓底子书，就是一套能满足基础要求，又能在它的基础上进行拓展的书，并不是说它能一套“搞定”小学语文阅读，但它一定能帮孩子的阅读能力打下一个好的基础。
亲近母语书目之所以具有权威性，是基于以下标准——
●专家推荐
这套书受到了国际安徒生奖获得者曹文轩、北京清华大学附属小学校长窦桂梅、著名儿童文学作家彭懿、著名儿童阅读推广人周益民、一土学校创始人李一诺……等等七十多位校长、老师、阅读推广人和专家们的一致推荐。
●社会认可
亲近母语的20年的沉淀，它每年的分级阅读书目，已经是社会广泛认可的权威书单。很多知名的出版社都以能进入这个书单为荣。
六安市图书馆5月特别推出六图少儿主题书架——亲近母语分级阅读书目·小学版（）主题书架，小朋友和家长快趁着五一假期到馆借阅好书！
△位置：六安市图书馆少儿阅览区门口
该书目由亲近母语研究院主持研发，亲近母语公益支持。
亲近母语分级阅读书目·小学版
相关说明
研发理念
亲近母语分级阅读书目·小学版的研发，基于亲近母语二十年的儿童阅读研究与实践积累，依据亲近母语中文分级阅读标准，并遵循以下研发理念：
1.儿童性：尊重儿童身心发展的需求，尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律，尽可能根据不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，为其选择适合的阅读内容。
2.经典性：本书目以国内外优秀的儿童文学作品为主，适当选入适合小学阶段阅读的现当代文学和古典文学经典，优秀的儿童人文和百科作品。
3.教育性：择选对儿童精神成长、语言表达、阅读能力、思维发展有突出作用的作品，引导儿童在阅读中学习，发展儿童的母语素养，全面构建儿童的精神世界。
书目结构
年，亲近母语分级阅读书目·小学版共本，分共读书目和自主阅读书目两大类别。共读书目由整本书和图画书两类组成，自主阅读书目分文学类和人文百科类两种。
1.共读书目：指的是适合班级共读和家庭亲子共读的书目，由整本书和图画书两类组成，为班级内的师生共读和家庭内的亲子共读提供有价值的参考。
内容上，年版共读书目的择选在原有理念的基础上，更加